6 岁儿童注意力不集中,疑似多动症,有什么改掉这个习惯的好方法?

“孩子注意力不集中怎么办”“如何提高孩子的专注力”一直是家长的心病。其实,改善孩子的专注力不能只专注于孩子本身技能的训练,而更应该从改善陪伴他的成人的行为开始。为什么呢?

最近,我们发现了一系列很有意思的资料或许可以帮到大家。美国印第安纳大学做的专注力研究发现,婴儿的专注时长和陪伴Ta的成人的专注时长有非常紧密的关系,这也是首次从成人专注能力的角度去分析孩子的专注力。

这对孩子年龄尚小的家长来说,绝对是个利好消息,不用使劲摆弄孩子,我们做好自己就行了!而对于已经进入学龄的孩子来说,也同样有借鉴意义——至少我们可以做一些事,能让孩子的专注力不会更糟了吧!

实验是这样进行的,分别在婴儿和成人的头部绑了穿戴式的摄像头,研究者通过第一视角记录他们的眼球变化,并且测算成人和孩子的专注时间。

就是这样:

结果真的有很多非常有意思的发现:

1、戏精大人太容易破坏孩子的专注力

有很多父母太过于拼命地表现自己了。实验捕捉到的,是他们会不遗余力地给孩子展示自己的所学所得,“炫耀”他们认为正确的养育技巧,比如拿个玩具在孩子面前不停地晃,展示给他们怎么玩,不停试图和孩子说话,告诉他这个是什么颜色,并且急切想要得到孩子的反馈。

可是很遗憾,研究者从摄像头中很明显地看到其实孩子压根不想理,并且眼睛已经朝向了天花板,根本就没有在专注看大人的表演。

过度的戏精只会降低孩子的专注时长,属于典型的吃力不讨好。

实验进行中时,从家长的视角看孩子(上图),和从孩子的视角来看家长(下图),两张图右上角的图示分别展示了孩子/大人眼睛的关注点。

2、让孩子自主探索,并且家长自己很专注,孩子自然会增加专注时长

这部分家长一开始只是观察,并且耐心等待。当孩子在四处张望的时候,他们并没发出任何提示,一直等到孩子自己开始探索桌面上的玩具,家长才逐渐开始拓展与孩子的交流。

比如他们会说一说这个玩具的名字,或者与孩子一起探索玩具。更有意思的是,如果孩子对玩具失去兴趣,而成人依然专注看着玩具,那么这时奇迹就会发生——孩子会重新继续看这个玩具。

研究惊喜地发现:

在与孩子互动时,成人自己专注度高的,孩子能够专注的时间是其他组的4倍。

3、如果成人的眼神缥缈或者中途看手机,那么孩子几乎1秒都专注不起来

实验中还发现,如果成人在实验中态度敷衍,比如一般在家长里最常见的,陪孩子时眼睛还不离手机,那孩子几乎全程都会四处张望,很少会把视线集中在玩具本身。

Chen Yu 教授对实验结果非常兴奋,对此我非常能够理解,因为其实这给了我们一个全新的思路:

成人不应该认为“注意力不集中”是孩子的问题,并试图寻找各种方法去培养所谓的“专注力”,而是应该首先抽出身,看看自己与孩子的互动质量,思考自己是否做到了“专注”。

这种专注并不需要你扮演高调的戏精或者唠叨个不停,而是要静静地保护孩子的专注,在他想要放弃时,你依然对他的活动抱有兴趣。你的态度,才是孩子是否能专注的关键。

很多教育专家一直说,不要提“培养孩子的专注力”,事实上,专注力可能真的不是培养出来的,而是保护出来的。

对于大人来说,能做的最好的保护方式应该就是这样“三不”:不主导、不打扰、不控制。

各位家长,知道该怎么做了吗?

来源:知乎 www.zhihu.com

作者:常爸黄任

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