家长群里,老师天天表扬那几个成绩优秀的孩子,仿佛成绩好一切都好,作为其他孩子的家长,你会怎么想?

「家长拥有独立思考能力,才会带出独立人格的孩子」因此,老师说什么并不重要,重要的是,家长怎么想、怎么做、怎么和孩子沟通,才会塑造他们心中的「定海神针」。

30年前,现在已为人父母的7080一代,还处在「单一评价」的教育模式下。在那个年代,主课分数是评价学生的唯一标准。「学好数理化,走遍天下都不怕」,「上不了好中学,回家卖白菜」,「人生难得几回搏」,是我们每天上学都在不断强调的主旋律。

就在这样的大环境下,我做了10几年的「重点学校的差学生」。

从读书到工作,在长达20年的时间里,我完整经历了「信心崩塌 – 重建自信 – 独立人格」的全过程,艰辛曲折并充满了侥幸。也因此,我们当了父母后,为孩子选择了国际教育,并不为高大上的履历,而是希望孩子在最初时刻就能看到自己,认识自己和肯定自己,从而拥有最大的独立选择权。

  • 爸爸故事 – 重点校的特长生
  • 爸爸故事 – 奥赛班的特差生
  • 爸爸故事 – 灰色男孩闪亮点
  • 爸爸故事 – 优秀职业经理人
  • Pony故事 – 内向的敏感宝宝
  • Pony故事 – 我是唯一的Pony

过两年,当现在7岁的Pony再长大一点,我一定会跟他讲讲另一个男孩的故事。这个男孩和他是如此的相似,他们都有些敏感和害羞,内心丰富而不擅表达。这个男孩花了很长很长的时间,才找到一件生命中最宝贵的东西—自我。


爸爸故事 – 重点校的特长生

那年冬天,我出生在北京,我的爸妈都是老三届的知识青年。在他们读中学的时候,就在那场时代洪流的裹挟之下,中断了学业,上山下乡、扛砖背瓦整整10年的时间。后来,在恢复高考的第二年,我的父亲捡起丢掉10年的课本,靠自学考入了清华大学。再后来,爸妈都进了高校,成为大学老师。

我从小成长在高校环境里,那片坐落在西三环的破旧教工家属楼,正是现在「海淀妈妈」们的活动核心区。周围的叔叔阿姨都是同校老师,孩子们的学业自然成了茶余饭后的重点话题。在这个话题中,我从来都不是主角,别人家的孩子才是榜样。大一些的,今年有几个孩子考上了清华;小一些的,这次考试有谁震住了考官;近一些的,邻居的娃又拿了几个满分。

我的市重点学校还拿得出手,在口头PK的早期不太落于下风。而且因了我老爸的电子学专业,我早早接触了电脑,成为了「计算机从娃娃抓起」的那一波。虽然在校成绩一直在中等晃悠,但我在小学五年级就通过奥赛拿到了北京市编程第五名的成绩。

当年,这不叫「学霸」而叫「特长生」。

也因为「特长」,我进了一所市重点中学的特长班,开始了摧毁信心的过程。

爸爸故事 – 奥赛班的特差生

那是一所有名的,以创新教育著称的市重点中学,敢为天下先的开设了「特长班」。全市网罗各类奥赛的头牌生源,集齐40人开班。在开学的第一天,「特长班」就凸显了与众不同:

– 挂牌「特长班」,赋予头衔的荣誉感
– 全面实行排名制,座位按照排名分布
– 每年动态大轮换,淘汰五名到普通班
– 普通班升级机制,头名直升入特长班
– 每月张贴红黑榜,好生差生一目了然

全新的KPI机制极大调动了师生家长的积极性,整个中学部为这样的「先进教育理念和教学方法」群情鼓舞。在唯一的评价准则下,学校成为了角斗场,同学成为了竞争对手,老师成为了主宰命运的判官

第一年,我过的波澜不惊,依然摇摇晃晃保持在20多名的排位。最大的感受是,能够开心聊天的朋友少了,闷头补课的同学多了;能够结伴游戏的伙伴少了,对比分数的对手多了。犹记得第一年的升降级校会,被念到名字的降级同学的落寞眼神,和升级同学的得意神情。在我心中,完全没有胜利者的喜悦,而是充满了幸存者的侥幸。

第二年,因为妈妈突然生病住院,也加上学习难度提高,我跟不上了。
我的名字开始频繁出现在每月的黑榜上。第一次,我觉得是发挥不好;第二次,我开始觉得无力和焦虑;第三次第四次,一种懊恼自己的绝望感喷涌而出。周围的环境也迅速发生了明显的变化,同学的孤立开始让我的世界与人隔离,老师的频繁点名和罚站从每周一次到每天一次。

那年的期中考试分数公布,胖胖的班主任透过厚厚的眼镜片,从点评优秀生的慈爱眼神,切换为一种冷冷的鄙夷目光,盯着我说:

你们知道吗?有同学的几何代数两科成绩,加在一起还没有过60分。
XXX(我的名字),过来拿走你的试卷。

我不记得是怎么走过去并回到座位的,也不记得是否有同学投来奚笑和鄙夷的目光。我只记得,试卷上红色的24分和33分,让我用铅笔刀偷偷刻在了左手手臂上。那种肉体上清晰的钻心疼痛,也许能缓解内心更深的自责痛苦。

然后我就进入了一种循环,我会用尽全力的学习,但是变着花样的创造新低。我会被要求整堂课站在班主任数学课的黑板前听讲,我会习惯于从底向上的看榜单寻找自己的名字,我会在同学窃窃私语和偷瞄中习惯性低下头。

被淘汰只是一年的事,被彻底的自我否定则持续了以后的很多年。

爸爸故事 – 灰色男孩闪亮点

曾经有一篇报道讲过「灰色儿童」。在一个班级或组织中,有一类孩子。他明明就在那里,但是所有人感受不到他的存在。他会努力的遮盖住自己,躲避一切与他相关的活动;他不会发出一点点声音,因为他惧怕别人关注的目光;他不会成为最末也不力争上游,安安静静呆着是最舒服的姿势。

到了所谓的普通班,在陌生同学眼中的「淘汰特长生」的标签下,我度过了整个初中年代。

现在回望过去的成长经历,我会找不到关于初中的记录。没有日记,没有照片,没有同学的联络方式,那三年仿佛从生命中蒸发了一般。或许这就是灰色男孩的特征,肉身还在,但所有的灵魂已经被自己锁闭在了一个小空间中。

高中,不再是重点中学了。没有了特长班、没有了红黑榜、没有了同学PK,没有了老师冷冷的目光。我开始能够从彻底封闭的谷底走出来。我开始打球,开始有同伴,开始接受同学的帮助。但是底层的自我暗示一直没有变,「我很笨,我是最差的,我被人看不起」。

高一的下学期,当时的班主任是语文老师。她突然在班会后把我留下,轻描淡写的说:

XXX(我的名字),你来当体育委员吧?

班主任竟然要我做班干部?!虽然那会儿我的成绩已经回升到中游水平,但对于信心已经全面崩塌的我来说,我从来没有想到过会有老师认可我。我蒙了……

老师,我当不了。我成绩不好。

这时候,班主任说了一句对我的人生至关重要的话:

你的成绩确实还不优秀。但是你很努力,而且你很正直。
我相信你能把体育委员做好,你的成绩也有很大潜力。

我并没有什么表情,更没有感激涕零,但我感到一种暖意,在消失了3、4年之后,第一次又回到了心里。很重要的是,这是来自于师长的认可。一丝微弱的声音仿佛在说:看,你不是一无是处的垃圾。从体委开始,组织委员、班长、学生会主席,从高中到大学,从班级到年级到学院,我用努力和正直去证明我的班主任没有看错她的学生。

在学生时代的后段,我终于从「灰色男孩」的阴影走出来,心中带着那个支点,并努力的守护着这个支点。

爸爸故事 – 优秀职业经理人

当一个人的「自我认可」必须要靠「外在支点」来支持,这个支点就成为了工作和生活的全部。初入职场的我一无所有,我唯一依靠的,就是能给我安全感的支点。

我很笨,我的数学很差,我的资质很平庸。但我足够努力。

996和724,封闭开发和连轴开会,不计代价的拼命付出。别人都觉得,这家伙真是爱岗敬业的拼命三郎;可是只有我内心知道,某种意义来说,这来源于一种恐惧。我不努力,我怕失去别人的接纳;我不努力,我怕失去别人的信任;我不努力,我怕失去我的支点,进而失去一切。高中班主任的「努力和正直」在经过了10年后,成了我内心的依赖,也成了某种形式的镣铐。

支点给了我很多光环。

它可以让我在初入行的时候,以1.5倍的速度学习和成长;它可以让我在入行两年之后就开始掌管团队,并独立负责业务;它可以让我连续8年时间,坚持每月独自完成40P的竞争分析和战略汇报;它可以让我在30岁之前就操盘十亿规模的项目。这个支点,给了我无数荣誉、团队的信任和领导的赏识,以及超额的回报。我成了一个合格且有点优秀的职业经理人。

支点也有偶尔失灵的时候。

作为成熟的演讲人和商业战略汇报人,小到五人会议,大到千人会场,我主导过几百场。但每一场,每一篇讲稿,每一张数据报表,最终版本必经我手。我曾经在凯悦酒店的产品发布会现场,作为演讲人向上千人宣布产品上线。当一张协作方的新增PPT浮现在眼前,我心底的一个声音响起:

你失误了,你没有检查清楚,你不够努力。

聚光灯下,整个会场仿佛瞬间变成初中班级的教室;而我也瞬间从聚光灯下的演讲人变成了头脑混沌、答不上题的差等少年。这种情况下,我只有稳住心神,停住1分钟,才能靠后天训练的职业技巧将自己拉回到现实。但此时,后背已经湿透了。

支点看似撑起了灵魂,但也绑架了自由的权力。

直到30岁以后,随着Pony的出生,随着年龄阅历的增长,随着眼见着人生百态起起伏伏,我才开始有机会反思,我是否「需要依靠着一个外在支点而活」?支点的确给了我已有的一切,但也剥夺了我的健康,剥夺了我看人看世界的视角,剥夺了我更多可能的选择。尤其是,如果持续下去,它势必会影响到我的孩子,并绑架和剥夺他的人生选择权

而且,我还发现,

我没有那么笨,我能在30岁成为双板高手;
我数学没太差,我能玩转海量大数据分析;
我有聪明机敏,我能演讲逗乐儿抖个包袱;
我有很多选择,我能轻松的面对挫折失败。

我开始无条件的接纳自己,并和过去的自己和解。虽然晚了很多年,但我开始认识和了解真正的自己。我的本性,我的才能,我的擅长和我的惧怕。无论「我」是什么样子的,无论「我」是否优秀或平庸,我都会认同他,inner peace

经过了接近30年,我才开始拥有独立人格,抛弃支点而活。

Pony故事 – 内向的敏感宝宝

当我费尽周折才寻回了真实的自我后,我开始关注Pony宝宝的内心世界。某种意义上,他像极了30年前那个同样内向敏感的小男孩。幼儿阶段的他,需要无时无刻的妈妈陪伴,才能充满安全感的入睡;需要持续不断的爸爸鼓励,才敢迈出尝试新鲜事物的第一步;需要反复观察和确认,才会小心翼翼的完成他已经熟悉的事情。

他最早的支点,来源于父母对他的爱和陪伴。

这可以是独立人格的起点。但如果缺少「有意识的独立人格建设」,他将会依赖这个外部支点,就像高中时期的我。并在这个支点依赖的作用下生活很长时间,并无意识的被绑架。所以,这个建设过程,必须由独立思考能力的父母引领。独立人格以认识自我和接纳自我为目标,在孩子和父母充分的相互信任的关系下,通过长时间有意识的培养而建立。

基于这样的建设思路,就形成了以下的培养概要:

– 「父母」无条件的爱和陪伴
– 「父母」对孩子接纳和信任
– 「父母」鼓励犯错尝试挫折
– 「孩子」某种能力深度养成
– 「孩子」认识自我接纳自我

这个概要并不是一份参考手册,甚至缺少「计划性」的实施方案。但是这会成为一种家庭文化和处事方针,贯穿在每天的日常对话、学习锻炼中。比如,下面的卡片,就是一则关于「我不喜欢我自己」的父母和孩子的对话。

有哪些会让孩子受益一生的教育方式?

我们希望,Pony的长大不仅仅是身体和智力上的,更重要的是,他需要越来越了解自己,越来越接纳自己,最终和自己安然相处。并从内在获得强大的支撑力。

同时,在教育路径的选择上,「避免单一维度的评价方式」也是我们的重要标准。

每个孩子都有自己的「特长」,他们就像一大片原野上盛开的鲜花,各式各样、五颜六色。孩子们应该懂得为别人的才华喝彩,同时也绽放出自己的精彩。在这样的大环境下,孩子们才会长成健全的独立人格的人。

因此,回到本题「老师天天表扬那几个成绩优秀的孩子,仿佛成绩好一切都好,作为其他孩子的家长,你会怎么想?」,我的答案是:

– 单一维度的评价方式,是独立人格的毁灭神器;
– 家长对孩子的爱和陪伴,没有任何条件和对比;
– 作为家长,需要让孩子欣赏专属于自己的精彩;
– 创造一切条件,让孩子感受到被不同的人认可。

Pony故事 – 我是唯一的Pony

我接送Pony上下学的开车时光,是通常的谈心场景。在这个安静私密的环境中,一个大男孩和一个小男孩经常会娓娓道来,聊聊那些藏在心中的小事儿。

Pony:爸爸,小O说我的数学很烂。
我:是吗?小O的数学是不错。那你是怎么说的?

小O的数学是比Pony高一个级别。

Pony:我没说什么。
我:为什么?你没怼他吗?
Pony:哎呀,我不是那样的性格。

有点儿出乎我的意料,他开始知道自己的性格了?他接着说,

Pony:我游泳很好,我踢球也很棒,我弹钢琴也不错,我的英语还是双E(优秀)。
Pony:爸爸,你说我要是「C罗、孙杨和郎朗」的合体,是不是挺厉害的?
我:呃……那你是挺厉害的。
Pony:所以我的唯一哒!(做超人状)
我:……

Pony是幸运的,他的环境拥有「多维度的评价标准」,因此他可以在不同方面获得更多关注和认同。但因为维度变多了,他也必然会面临更多方面的压力和挑战。

以父母无条件的爱为基础,以自我认同和自我接纳为目标,通过各种尝试和努力,不断夯实孩子的认同感。是一个塑造独立人格的通路。

在下面的卡片中,就详细记录了Pony从蒙呆小男生蜕变为足球和游泳小将的全过程。

作为家长,应不应该培养孩子重视比赛的输赢,输赢对孩子还说是否重要?

写在最后的一些提醒

这篇凝聚了我的个人成长概述,以及Pony的独立人格塑造的「故事 + 干货」,只是独立思考和独立人格的一个切片。希望,每一个孩子,都可以找到「自我」而不必经历那么多辛苦。

  • 避免羞辱

最容易摧毁孩子内在信心,甚至是自我认同感的,就是羞辱。
你觉得你是「恨铁不成钢」,但是成年人,尤其是孩子极度信任的成年人的羞辱,是一剂毒药。会把孩子萌芽的自我认同消灭殆尽。
你可以训斥,可以责备,但是绝不能羞辱。因为孩子的人格和你一样,是平等和受尊重的。

  • 杜绝无视

比羞辱更极端的,是无视。
在初中课堂上,我期待着班主任的呵斥,甚至是期待她把一整盒粉笔扔向我。因为那至少表明了,她看到了我,她愿意为我使出力气。但是没有,无论是坐在课堂,还是站在黑板前,我都像空气一样存在。
当班主任的眼光跳过我的时候,我彻底跌入了冰窖。
如果说羞辱是毒药,那无视就是套在脖颈上的绳索,让孩子无法呼吸。

  • Diss挫折教育

可能有好事者会说:看,不要矫情,没有这段挫折经历,你还没有以后的人生巅峰。
我想说:拜托,你知道这个挫折有多痛苦,和多危险吗?你知道有多少孩子一生走不出阴霾吗?你知道我的父母为了帮我走出来,付出多大代价吗?你希望把你的孩子置于绝境,然后寄期望于概率,指望他机缘巧合,自己走出来吗?
因此,如果有评论谈到挫折教育,请不要拿我的经历做类比。


再过1个小时,我将叫醒熟睡中的Pony。

他将背上行囊,提起球包队服,赶往机场和小伙伴们集合,然后飞赴曼谷,和11支亚洲球队争夺名次。

我们为Pony自豪,并不是他能以最小年龄入选。而是,他开始认知自我和接纳自我,从而有机会赢得更多选择机会。

预祝他比赛顺利。

(记在最后的话:按照约定,我将会在2年以后,和Pony认真的聊聊,30年前小男孩的寻找故事。那个和他差不多的男孩子,花了20年的时间,终于寻到了最宝贵的东西—自我。我将不会有丝毫保留,一五一十的娓娓道来。)

@知乎亲子

来源:知乎 www.zhihu.com

作者:Pony爸爸

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