这些日子我每天都会跟孩子讨论新型冠状病毒的事情。我亲手制作了一本新型冠状病毒小书，是用我研发《孩子爱问》动画课的原创素材和一些网上的新闻资料制作的非虚构类读物，从起因、到经过、影响和过程，跟孩子讨论新型冠状病毒。主要分为两个部分：
1. 从科普角度跟孩子讨论今年春节发生的事情
2. 从STEAM角度设计可以跟孩子做起来的活动
我尝试从孩子的视角跟他们回顾今年春节发生的特殊事情，结合科普故事和STEAM活动后，我发现对孩子很有帮助，无论是安全感还是学习力，他们都收获满满。
对孩子来说，通过多元的方式来了解外面到底发生了什么事情，以及我们可以做些什么，是综合性很强的项目学习法。我已经开展好几天了，在跟孩子讨论的过程中也不断完善，今天分享出来，希望可以对大家春节宅家陪娃有所帮助。文末附有获取方式，我已经把图片转为PDF格式，一共31页，直接A4纸打印出来即可，希望对大家能有所帮助。
我希望下一代的孩子们，能够真正地理解我们社会正在发生的事情，无论好坏这都是我们彼此的共同回忆。就如同我们都经历过17年前的非典一样，只有真正深刻地明白它对我们生活的影响，我们才能更好地理解世界，用正确的态度去面对未来，这份力量应当传承下来，让这一代人的教训，不再成为下一代人的循环。
同时我也相信我们的孩子完全有能力成为我们的伙伴，一起去面对这共同的挑战。春节平安是福，我衷心希望我的朋友们，无论你在哪个城市，我们都要平平安安，一起加油！
对了，因为这本小书我是一边讲述一边制作的，所以语气比较口语化哦，大家就当自己在跟孩子聊天，我也希望是在一个轻松、闲聊的氛围里，跟孩子一起共读共学。
1、2020年，我们抗击新型冠状病毒的故事
这个活动可以跟孩子反复共学。里面每一个图其实都是我精心设计的延伸讨论点，大家也可以跟孩子发散思维讨论的。举个例子，第一张图里讨论到流感病人打喷嚏后的图片，大家有没有留意到这张图里包含了病毒和细菌等不同的物质？这张图我跟孩子讨论了很久，并且延伸出新的话题，“到底病毒和细菌有什么区别”？
诸如此类，我都会尽可能去引导孩子更全面去思考话题，大家实际用起来的时候，也可以多跟孩子讨论一些延展性的话题，会更丰富孩子对事情的认知，也能学到更多的知识。
大家除了保存图片，也可以来私信我“冠状病毒”，获取全部文件资料。（我已经转成了PDF格式，直接打印即可。）
这些资料都是这几天孩子睡着后我熬着夜弄的，白天跟孩子一边实践一边完善。分享出来也是希望可以对大家更有帮助，也能缓解大家的焦虑，实际上很多危机也同样是孩子重新认识世界的机会，更是我们难得的早教启蒙的特别契机。
让我们一起祈祷，武汉加油，白衣天使加油，中国加油！
新春快乐，我们都要平安！
END
我是萌芽，学龄前家庭教育品牌【小芽启萌】创始人，公众号萌芽研究所BUD（ID：myyjs_bud）专注于早教启蒙和亲子沟通，是百万妈妈信赖的育儿号。
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来源：知乎 www.zhihu.com
作者：萌芽
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